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问题

“教无定法”说明教师的教学要具有()。


“教无定法”说明教师的教学要具有()。

  • A连续性
  • B长期性
  • C创造性
  • D示范性
参考答案
参考解析:
分类:教学原则和教学方法题库
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1、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。

人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。A连续性特点B创造性特点C长期性特点D示范性特点

2、"教育有法,但教无定法",这句话反映了教师劳动具有()的特点。

"教育有法,但教无定法",这句话反映了教师劳动具有()的特点。A连续性B创造性C长期性D示范性

3、人们常说“教学有法,教无定法”,此话反映了教师劳动的()。

人们常说“教学有法,教无定法”,此话反映了教师劳动的()。A示范性B复杂性C长期性D创造性

4、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。

人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。AA.连续性特点BB.创造性特点C长期性特点DD.示范性特点

5、教必有法,教无定法,贵在得法。()

教必有法,教无定法,贵在得法。()A正确B错误

6、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()

人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()AA.连续性特点 BB.创造性特点 CC.长期性特点 DD.示范性特点