国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标，是有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同，要实现这一目标，就需要在对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上，因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。这段文字主要说明了（ ）。
- A农村少儿的营养需科学改善
- B各地的营养改善方式存在差异
- C营养改善目标是通过研究来确定的
- D地域不同，营养改善的目标就不同
搜答案，更轻松！
国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标，是有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同，要实现这一目标，就需要在对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上，因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。这段文字主要说明了（ ）。
这是一道主旨概括题。文段的行文脉络是提出问题，解决问题。解决问题的方案就是因地制宜地去实现营养目标。换言之，各地的营养改善方式有差异。