教师对学生的()是一种教育的力量。
- A真诚
- B担忧
- C辱骂
- D挑剔
1、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是()
认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是()。A赫尔巴特B杜威C夸美纽斯D斯宾塞
教师的典范性教育力量对学生发展的作用有()。A警示作用B启发作用C激励作用D引导作用
教师对学生的真诚是一种教育的().A力量B方式C态度D能力
4、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是()
认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是()A赫尔巴特B杜威C夸美纽斯D斯宾塞
5、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是()
认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是()。A赫尔巴特B杜威C夸美纽斯D斯宾塞
6、教育评价主要是一种用来评判教师的教与学生的学质量高低的工具与手段。
教育评价主要是一种用来评判教师的教与学生的学质量高低的工具与手段。A正确B错误