幼儿园环境的（）决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。

1、幼儿园环境具有()和可控性等特点。

幼儿园环境具有()和可控性等特点。

2、（）提出了儿童发展的环境决定论。

（）提出了儿童发展的环境决定论。

3、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）控制之下。

幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）控制之下。A教育者B家长C园长D社会

4、幼儿园环境的()决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。

幼儿园环境的()决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。AA．教育性BB．开放性CC．发展性DD．参与性

5、教师要尽量让幼儿感受到环境是由幼儿自己决定的。

教师要尽量让幼儿感受到环境是由幼儿自己决定的。A正确B错误

6、幼儿园环境应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统，这体现了环境创设的

幼儿园环境应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统，这体现了环境创设的（）原则。A开放性B发展适宜性C教育目标的一致性D幼儿参与性