可学答题网 > 问答 > 第一章学前儿童发展题库,幼师保教知识与能力题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

儿童只能协调知觉和动作活动,在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图示,是


儿童只能协调知觉和动作活动,在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图示,是在()。

  • A感知运动阶段
  • B前运算阶段
  • C具体运算阶段
  • D形式运算阶段
参考答案
参考解析:

在感知运动阶段(0~2岁),儿童只能协调感知觉和动作活动,在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式。

分类:第一章学前儿童发展题库,幼师保教知识与能力题库
相关推荐

1、产生眼手协调动作的知觉条件不包括()。

产生眼手协调动作的知觉条件不包括()。A知觉到物体的位置B知觉到手的位置C视觉指导手的触觉活动D听觉要好

2、()的主要问题表现为运动障碍和动作协调难多发生在儿童出生时,但也可能由于出生

()的主要问题表现为运动障碍和动作协调难多发生在儿童出生时,但也可能由于出生后脑伤或传染病所致。AA.视觉障碍BB.听觉障碍CC.癫痫DD.脑瘫

3、儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和()。

儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和()。A手的控制能力B作画灵感C绘画能力

4、在进行韵律活动的过程中使动作和音乐协调一致的能力是()能力。

在进行韵律活动的过程中使动作和音乐协调一致的能力是()能力。

5、主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为

主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的()分测验。A填图B排列C拼图D迷津

6、儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和()。

儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和()。A绘画能力B作画灵感C手的控制能力