结构化策略和问题化策略属于教学策略中的( )。
- A内容型策略
- B形式型策略
- C方法型策略
- D综合型策略
结构化策略和问题化策略属于教学策略中的( )。
内容型策略就是教学中有效地提供学习内容,具体地说有两条途径:结构化策略和问题化策略。
结构化教学的两大策略是()和()。
2、教学目标指向能力养成则适于选用问题教学策略、()学习教学策略等。
教学目标指向能力养成则适于选用问题教学策略、()学习教学策略等。
3、问题化策略强调知识结构,主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系
问题化策略强调知识结构,主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系。A正确B错误
4、果从指导解决问题的教育、教学观念和思想出发,可以大致将教学模式和教学策略划分
果从指导解决问题的教育、教学观念和思想出发,可以大致将教学模式和教学策略划分为三大类:()、()和()
结构化教学的两大策略是()和常规。
6、教师反思旧思想,并积极寻找新思想与新策略来解决所面临的问题,属于教学反思的(
教师反思旧思想,并积极寻找新思想与新策略来解决所面临的问题,属于教学反思的()阶段。A具体经验B观察与分析C重新概括D积极的验证