计算机与通信技术交叉整合，将人类社会带进了前所未有的信息化时代，信息化时代本

1、根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型。

根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型。A正确B错误

2、根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封

根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。

3、计算机技术与通信技术的结合并未将人类带入全新的网络环境。

计算机技术与通信技术的结合并未将人类带入全新的网络环境。A正确B错误

4、人类社会的发展，离不开科学精神对人类力量的整合，离不开人文精神对人类实践活动

人类社会的发展，离不开科学精神对人类力量的整合，离不开人文精神对人类实践活动的导引。只有具备了科学精神，才会自觉地遵守自然规律和社会规律，努力探索并发现事物的运行规...

5、社会计算是一门现代计算技术与社会科学之间的交叉学科。（）

社会计算是一门现代计算技术与社会科学之间的交叉学科。（）A正确B错误

6、流程再造，要将工作内容相同或相近的岗位进行整合，将职责范围交叉的重新界定行政

流程再造，要将工作内容相同或相近的岗位进行整合，将职责范围交叉的重新界定行政归属，按照这种方法将工序链上的作业岗位整合界定为一个个工序段，明确每个工序段的服务对象和...