（）是一个有规律的发展过程。

1、精细动作的个性化原则指：婴幼儿精细动作的发展虽然有一般的发展规律，但每一个婴

精细动作的个性化原则指：婴幼儿精细动作的发展虽然有一般的发展规律，但每一个婴幼儿精细动作的发展会有不同的速度和活动方式，因此（）方式的选择是关键。A个性化练习B统一的...

2、发展：指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。

发展：指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。A正确B错误

3、汉字在发展演变过程中，字形的变化是有规律的，其主要表现在字形的（）削弱而（）

汉字在发展演变过程中，字形的变化是有规律的，其主要表现在字形的（）削弱而（）增强，由日益繁化转为逐渐简化，不断地变异又不断地规范三方面。

4、儿童身心发展有哪些规律？在教育过程中教师应该怎样遵循这些规律？

儿童身心发展有哪些规律？在教育过程中教师应该怎样遵循这些规律？

5、教师运用手势有一个过程，其动作的规律是（）。

教师运用手势有一个过程，其动作的规律是（）。A欲扬先抑、欲左先右、欲上先下B欲扬先抑、先右后左、先上后下C欲扬先抑、忽左忽右、先上后下D欲扬先抑、先右后左、先下后上

6、幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段，第一个阶段是()。

幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段，第一个阶段是()。AA．说出总数BB．口头数数CC．点数实物DD．家长提示