个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应()。
- A有针对性
- B因材施教
- C抓住成熟期
- D循序渐进
个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应()。
暂无解析
人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。A正确B错误
人身心发展的顺序性决定了教育工作必须( )。A因材施教B统一要求C把握关键期D循序渐进
3、青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到( )。
青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到( )。A抓关键期教育B启发诱导C循序渐进D因材施教
人身心发展的顺序性决定了教育工作必须( )。A因材施教B统一要求C把握关键期D循序渐进
5、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现出教育依据个体身心发展顺序性规律。
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现出教育依据个体身心发展顺序性规律。A正确B错误
6、人的身心发展的顺序性特点,决定了教育活动必须()地进行。
人的身心发展的顺序性特点,决定了教育活动必须()地进行。