()过创设生动活泼的教育氛围,运用适合儿童年龄特点的教学方法,激发学生的兴趣,使学生爱学、乐学、会学。
- A愉快教育
- B幸福教育
- C个性教育
- D创造教育
()过创设生动活泼的教育氛围,运用适合儿童年龄特点的教学方法,激发学生的兴趣,使学生爱学、乐学、会学。
1、教师根据教材特点创设一个有关的情景,以激发学生的兴趣,使学生生动活泼地掌握知
教师根据教材特点创设一个有关的情景,以激发学生的兴趣,使学生生动活泼地掌握知识,发展创造力的教学方法是()。A愉快教学法B情景教学法C尝试教学法D成功教学法
2、运用语言、实物、音乐等手段,创设生动真实的情境,激发学生积极的情感,对学生进
运用语言、实物、音乐等手段,创设生动真实的情境,激发学生积极的情感,对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为()。A示范-模仿模式B情境-陶冶模式C探索-创造模式D引导...
3、学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前
学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。A正确B错误
4、家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围,建立良
家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系和师生关系,让幼儿在积极健康的人际关系中建立安全感和信任感,发展自信和自尊,...
5、教学媒体在教育教学中的作用分为6条:(),使教学活动生动有趣,有效运用学习理
教学媒体在教育教学中的作用分为6条:(),使教学活动生动有趣,有效运用学习理论和教学理论,教学方式灵活多变、适用范围广,为业余学习和终身教育提供物质条件,()。
6、下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()
下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()AA.视频 BB.图形 CC.音频 DD.图像