（）过创设生动活泼的教育氛围，运用适合儿童年龄特点的教学方法，激发学生的兴趣

1、教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知

教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（）。A愉快教学法B情景教学法C尝试教学法D成功教学法

2、运用语言、实物、音乐等手段，创设生动真实的情境，激发学生积极的情感，对学生进

运用语言、实物、音乐等手段，创设生动真实的情境，激发学生积极的情感，对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为（）。A示范-模仿模式B情境-陶冶模式C探索-创造模式D引导...

3、学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前

学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。A正确B错误

4、家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围，建立良

家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系和师生关系，让幼儿在积极健康的人际关系中建立安全感和信任感，发展自信和自尊，...

5、教学媒体在教育教学中的作用分为6条：（），使教学活动生动有趣，有效运用学习理

教学媒体在教育教学中的作用分为6条：（），使教学活动生动有趣，有效运用学习理论和教学理论，教学方式灵活多变、适用范围广，为业余学习和终身教育提供物质条件，（）。

6、下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（）

下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（）AA.视频 BB.图形 CC.音频 DD.图像