幼儿园的主题环境通过（）来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动，来实

1、婴幼儿需要在（）探索环境中发展认知能力。

婴幼儿需要在（）探索环境中发展认知能力。A刺激的B挑战性的C丰富而适宜D激烈的

2、提供给幼儿合适的材料、教具、环境，让幼儿在自己的摆弄、实践中进行探索，获得感

提供给幼儿合适的材料、教具、环境，让幼儿在自己的摆弄、实践中进行探索，获得感性经验和逻辑知识的科学教育方法是（ ）。A操作法B比较法C游戏法D启发探索法

3、教师引导全班幼儿通过讨论的方法，选择或确定环境创设的主题和内容以及与环境材料

教师引导全班幼儿通过讨论的方法，选择或确定环境创设的主题和内容以及与环境材料互动的方法是（）。A讨论法B探索法C操作法D评价法

4、成人可以跟随婴幼儿探索的兴趣，创设丰富的环境，启发婴幼儿自主学习。

成人可以跟随婴幼儿探索的兴趣，创设丰富的环境，启发婴幼儿自主学习。A正确B错误

5、保育员是幼儿园环境中重要的人的因素，其作用是通过准备环境、（）、调整环境来体

保育员是幼儿园环境中重要的人的因素，其作用是通过准备环境、（）、调整环境来体现和发挥出来的。A检查环境B利用环境C控制环境D设计环境

6、墙饰布置中，根据教学需求选择主题。

墙饰布置中，根据教学需求选择主题。A正确B错误