《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能主动

1、《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4―5岁的幼儿对生活中

《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4―5岁的幼儿对生活中常见标识、（）感兴趣，知道它们表示的一定意义。A建筑B符号C画面D颜色

2、在语言领域，4--5岁幼儿具有文明的语言习惯的典型表现是什么？

在语言领域，4--5岁幼儿具有文明的语言习惯的典型表现是什么？

3、《指南》中语言领域有两大子领域，分别是（）、（）。

《指南》中语言领域有两大子领域，分别是（）、（）。

4、《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出：激发幼儿的阅读兴趣，培

《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出：激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯要做到：（）。A经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事B让幼儿背诵一定数量的诗歌、童...

5、《指南》在语言领域的发展目标“认真听并能听懂常用语言”的教育建议中指出：对幼

《指南》在语言领域的发展目标“认真听并能听懂常用语言”的教育建议中指出：对幼儿讲话时，注意结合（）使用丰富的语言，以便于幼儿理解。A故事B图片C游戏D情景

6、《指南》在语言领域中指出：应为幼儿创设（）的语言交往环境。

《指南》在语言领域中指出：应为幼儿创设（）的语言交往环境。A自由、自信B自由、宽松C宽松、愉快D有益、愉快