化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。

1、根据课程标准、教学内容和学生的实际情况制定本节课的教学目标，并简要说明制定教

根据课程标准、教学内容和学生的实际情况制定本节课的教学目标，并简要说明制定教学目标的理由。 阅读下列材料： 材料一 《普通高中技术课程标准（实验）》（通...

2、课程与教学内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容，即决定应该教什么

课程与教学内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容，即决定应该教什么和怎样选择需要教的内容。泰勒提出了课程组织的三个基本原则：连续性、（）和（）原则。课程的...

3、将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。

将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。A化学教学不同层次的性质和类型B化学教学不同层次的目的、性质和类型C化学教学不同层次的目的和性质...

4、《义务教肓课程设计实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校

《义务教肓课程设计实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主研发或选用。该课程属于( ）。A国家规定的必修课B国家规定的选修课C...

5、在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？（）。

在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？（）。A本单元教学内容的特点B老师自身的信息素养C实施教学的课堂环境D学生的学习基础

6、教学具有不同的层次，加涅把教学分为课程级、科目级、单元级和（ ）四种水平。

教学具有不同的层次，加涅把教学分为课程级、科目级、单元级和（ ）四种水平。A小节级B大纲级C要案级D片段级