职业知识、职业能力和()是高等职业教育课程结构的“三大支柱”,是职业教育“三位一体”的基本结构形态。
- AA.职业水平
- BB.职业精神
- CC.职业道德
- DD.职业素质
职业知识、职业能力和()是高等职业教育课程结构的“三大支柱”,是职业教育“三位一体”的基本结构形态。
1、劳动者不履行学习和掌握职业卫生知识等规定义务的,用人单位应当对其进行批评、教
劳动者不履行学习和掌握职业卫生知识等规定义务的,用人单位应当对其进行批评、教育甚至开除。A正确B错误
2、会计人员的职业判断能力是指建立在专业知识和专业技能基础之上的判断能力。(
会计人员的职业判断能力是指建立在专业知识和专业技能基础之上的判断能力。( ) A正确B错误
职业核心能力关注的是从业人员的专业知识和技能。A正确B错误
4、()应当具备煤矿之职业卫生知识和管理能力,接受职业病危害防治培训。
()应当具备煤矿之职业卫生知识和管理能力,接受职业病危害防治培训。A所有管理人员B煤矿主要负责人C职业卫生管理人员D所有人员
5、()、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入教育、教
()、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入教育、教学、培训的内容。A安监B监察C工商D教育
6、保险专业代理机构应当对本机构的从业人员进行保险法律和业务知识培训及职业道德教
保险专业代理机构应当对本机构的从业人员进行保险法律和业务知识培训及职业道德教育。保险代理从业人员上岗前接受培训的时间不得少于80小时,上岗后每人每年接受培训和教育的时...