能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的()目标。
- A过程与方法
- B知识与技能
- C知识与能力
- D情感·态度·价值观
能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的()目标。
暂无解析
1、在信息技术与课程整合中,教师应该学习()同时,学习、实践并反思自己的整合工作
在信息技术与课程整合中,教师应该学习()同时,学习、实践并反思自己的整合工作。A计算机技术的操作技能,现代课程理论,新课程标准对本学科课程的要求B多媒体技术的操作技能...
2、在咨询过程中来访者对自己的言行、情感进行反思、体验时表现出的沉默属于()。
在咨询过程中来访者对自己的言行、情感进行反思、体验时表现出的沉默属于()。A创造性沉默B自发性沉默C冲突性沉默D爆发性沉默
简述学习过程,教学过程,评价――反思过程之间的关系。
4、()是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价
()是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价的方法A自我评价B自我总结C自我测验D自我反思
个性学习法是根据自己的()来有计划进行学习。A兴趣B爱好C性格特点D习惯
6、()要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学习。
()要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学习。A尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则B促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则C面向全体与因材施教的...