同积极的情感联系在一起的应激叫(),同消极的情感联系在一起的应激叫().
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5、教育思想或()始终同教育的根本职能、目的联系在一起。它是教育者对整个教育现象
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“数学化”就是将数学同与它有关()的紧密联系在一起。