苏霍姆林斯基在()一书中写道:“要实现全面发展,就要使智育、体育、德育、劳动教育和审美教育深入地相互渗透和相互交织,使这几个方面的教育呈现为一个统一的完整过程。”
- A《帕夫雷什中学》
- B《把整个心灵献给孩子》
- C《论小学教学》
- D《苏联社会主义经济问题》
苏霍姆林斯基在()一书中写道:“要实现全面发展,就要使智育、体育、德育、劳动教育和审美教育深入地相互渗透和相互交织,使这几个方面的教育呈现为一个统一的完整过程。”
1、苏霍姆林斯基注重教育在适应社会发展的同时还应有利于人()的发展,十分注重在教
苏霍姆林斯基注重教育在适应社会发展的同时还应有利于人()的发展,十分注重在教育中注入尽可能多的人情、人道和人性。
2、在苏霍姆林斯基看来,“教师的职业就是(),长期不断地深入的复杂的()世界。”
在苏霍姆林斯基看来,“教师的职业就是(),长期不断地深入的复杂的()世界。”
在德育的内容上,苏霍姆林斯基突出强调哪些内容?
4、陶行知说过:“要人敬的必先自敬,重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过:“理想、
陶行知说过:“要人敬的必先自敬,重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过:“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐,这就是吸...
5、提出“我们在努力做到,使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。
提出“我们在努力做到,使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。A正确B错误
6、苏霍姆林斯基说:“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识得情感,乃是换气青少
苏霍姆林斯基说:“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识得情感,乃是换气青少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”这体现了音乐教学的( )原则。A音乐性原则B情感性原则C...