对于儿童为什么喜欢绘画，陈鹤琴不赞成“天赋说”和“生理机能说”，他提出“（）

1、陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是（）、（）、（）、（）。

陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是（）、（）、（）、（）。

2、简述陈鹤琴关于儿童心理的分析。

简述陈鹤琴关于儿童心理的分析。

3、我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。

我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。A正确B错误

4、简述陈鹤琴在《儿童的心理》中的幼教主张。

简述陈鹤琴在《儿童的心理》中的幼教主张。

5、陈鹤琴在《儿童的心理》中提出儿童心理的七大特点，即（）、好奇的、好群的、（）

陈鹤琴在《儿童的心理》中提出儿童心理的七大特点，即（）、好奇的、好群的、（）、（）、喜欢成功的、喜欢别人赞许他的。

6、陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是涂鸦期、（）、定型期、写实期。

陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是涂鸦期、（）、定型期、写实期。