在《灯具制作》一课教学目标的设计中，“利用材料特性，制作不用造型、色彩和质感

1、在《大写意荷花》一课教学目标的设计中，了解中国画泼墨的独特表现手法所属的目标

在《大写意荷花》一课教学目标的设计中，了解中国画泼墨的独特表现手法所属的目标维度是（）。A知识与技能B过程与方法C情感、态度、价值观D体验与创造

2、《热爱生命》一课，教师设计了三个教学目标：1．了解作者生平及其作品。2、理清

《热爱生命》一课，教师设计了三个教学目标：1．了解作者生平及其作品。2、理清文章思路，分析文章阐述的哲理。3、领会文章丰富的精神内涵，树立正确的生命观、价值观和人生观对...

3、教学《济南的冬天》一课，教师设计了三个教学目标：正确掌握生字词；学习抓住景物

教学《济南的冬天》一课，教师设计了三个教学目标：正确掌握生字词；学习抓住景物的特征进行描写的方法；通过自主、合作、探究，品味文章生动形象的语言。对该教师的教学设计评...

4、在《改造我们的校园》（初中人美版教材第13课）一课教学设计中，合理的教学重点

在《改造我们的校园》（初中人美版教材第13课）一课教学设计中，合理的教学重点是（）。A调查与设计的能力B审美能力C美术技法的运用D绘画能力

5、《雷电颂》一课，教师设计了三个教学目标： 1．学习文章抓住事物特征展开想像

《雷电颂》一课，教师设计了三个教学目标：1．学习文章抓住事物特征展开想像，达到物我同化的境界；2．通过自主合作探究学会运用多种修辞方法，表达思想感情，增强气势；3．品味...

6、执教《热爱生命》一课，教师设计了三个教学目标：（1）了解作者生平及其作品。（

执教《热爱生命》一课，教师设计了三个教学目标：（1）了解作者生平及其作品。（2）理清文章思路，分析文章阐述的哲理。（3）领会文章丰富的精神内涵，树立正确的生命观、价值观...