下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

1、运用运动技能形成规律分析田老师课堂教学不佳的效果。

运用运动技能形成规律分析田老师课堂教学不佳的效果。 在行进间低手投篮第一课时教学中，田老师首先对动作要领进行了详细的讲解，然后做了完整的动作示范，...

2、运动技能形成的泛化阶段有什么特点？教师应该如何进行教学？

运动技能形成的泛化阶段有什么特点？教师应该如何进行教学？

3、简述运动技能形成过程及教学中的注意问题。

简述运动技能形成过程及教学中的注意问题。

4、手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清原理和（），以帮助儿童形成技能

手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清原理和（），以帮助儿童形成技能，并将技能迁移到其他手工制作活动中去。

5、教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措

教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。

6、手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清（），以帮助儿童形成技能，并将

手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清（），以帮助儿童形成技能，并将技能迁移到其他手工制作活动中去。