评析韩愈《师说》关于教师的论述，以及对当今教师队伍建设的启示。

1、试评述韩愈关于尊师重道的教育思想/评析韩愈《师说》关于教师的论述。

试评述韩愈关于尊师重道的教育思想/评析韩愈《师说》关于教师的论述。

2、作《师说》专门论述教师的重要地位、教师的任务等问题的思想家、教育家是（）

作《师说》专门论述教师的重要地位、教师的任务等问题的思想家、教育家是（）AA、孔颖达BB、韩愈CC、柳宗元DD、王充

3、简述韩愈对教师的论述。

简述韩愈对教师的论述。

4、我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的《存学篇》等几部教育著作

我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的《存学篇》等几部教育著作的问世体现了教育学科的历史发展的（）A孕育、萌发阶段B独立C学科群深化D整合

5、韩愈在《师说》中是怎样论述教师的作用、任务和择师标准的？

韩愈在《师说》中是怎样论述教师的作用、任务和择师标准的？

6、试述韩愈《师说》的主要论点及其意义。

试述韩愈《师说》的主要论点及其意义。