洪堡主张教育的最终目的是培养（）。

1、主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。

主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。A宗教本位论B社会本位论C个人本位论D教育无目的论

2、“音乐教育的最终目的是培养人，而不是牺牲儿童的学习兴趣”是（ ）提出的。

“音乐教育的最终目的是培养人，而不是牺牲儿童的学习兴趣”是（ ）提出的。A伊迪丝·科尔曼B爱德温·戈登C铃木D奥尔夫

3、主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念；培养能自我管理的人”的教育

主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念；培养能自我管理的人”的教育家是（ ）。A夸美纽斯B卢梭C裴斯泰洛齐D洛克

4、思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（）。

思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为

5、罗素主张自由教育，认为教育的基本目的应该是培养下面哪四种品质（）

罗素主张自由教育，认为教育的基本目的应该是培养下面哪四种品质（）A勤劳B智慧C勇气D敏感E活力

6、主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教

主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（　　）。 A夸美纽斯B卢梭C裴斯泰洛齐D洛克