就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重

1、在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进

在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了（）A定向阶段B模仿阶段C熟练阶段D整合阶段

2、"见者易，学者难。"这句话强调的是( ）对动作技能学习的重要性。

"见者易，学者难。"这句话强调的是( ）对动作技能学习的重要性。A练习B示范C言语指导D反馈

3、操作技能就其动作的对象而言，具有（）。

操作技能就其动作的对象而言，具有（）。A外显性B客观性C展开性D观念性

4、我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（）。

我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（）。A言语信息的学习B认知策略的学习C接受学习D行为规范的学习

5、操作技能从其动作的进行而言，具有（）。

操作技能从其动作的进行而言，具有（）。A外显性B客观性C展开性D观念性

6、“见者易，学者难。”这句话强调的是( ）对动作技能学习的重要性。

“见者易，学者难。”这句话强调的是( ）对动作技能学习的重要性。A练习B示范C言语指导D反馈