谈话法既有利于学生巩固旧知识又能帮助他们获取新知识，因此，是一种普遍适用的教

1、教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的（）谈话，充分表达个人见解。

教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的（）谈话，充分表达个人见解。A问题B情景C话题D活动

2、活性炭法既能脱除无机硫，又能全部脱除有机硫。

活性炭法既能脱除无机硫，又能全部脱除有机硫。A正确B错误

3、强化法既能形成道德他律，也能帮助幼儿形成道德自律。

强化法既能形成道德他律，也能帮助幼儿形成道德自律。A正确B错误

4、指面对新任务时，学生能否清晰的分辨出新旧知识之间的异同，这种认知结构变量是（

指面对新任务时，学生能否清晰的分辨出新旧知识之间的异同，这种认知结构变量是（）。A易变性B可利用性C可辨别性D巩固性

5、帮助小组成员使其技能和行为进一步巩固和持久化的必要方法是（）

帮助小组成员使其技能和行为进一步巩固和持久化的必要方法是（）A解决冲突B跟进服务C小组评估D问卷调查

6、ZnO法既能脱除无机硫，又能全部脱除有机硫。

ZnO法既能脱除无机硫，又能全部脱除有机硫。A正确B错误