我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）。

1、关于物流，我国学者的五阶段说是什么？

关于物流，我国学者的五阶段说是什么？

2、关于客户购买过程，比较常见的是菲利普·克特勒的五阶段说，他认为潜在顾客会经历

关于客户购买过程，比较常见的是菲利普·克特勒的五阶段说，他认为潜在顾客会经历（）、信息收集、方案评价、购买决策和购后行为五个阶段。

3、试述中国古代监察制度发展的五个阶段。

试述中国古代监察制度发展的五个阶段。

4、下列不属于我国学者关于学习的分类的是（）

下列不属于我国学者关于学习的分类的是（）A知识的学习B道德的学习C技能的学习D行为规范的学习

5、关于客户购买过程，比较常见的是菲利普·克特勒的五阶段说，他认为潜在顾客会经历

关于客户购买过程，比较常见的是菲利普·克特勒的五阶段说，他认为潜在顾客会经历问题意识、问题升级、方案评价、购买决策和购后行为五个阶段。A正确B错误

6、我国学者南国农、李运林将教育传播过程分解为六个阶段，以下属于六个阶段的是（）

我国学者南国农、李运林将教育传播过程分解为六个阶段，以下属于六个阶段的是（）A确定信息B选择媒体C通道传送D编码