把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行研究，就这一类问题从比较中找出各国的

1、()是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起

()是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。AA．相容性BB．界限性CC．转换性DD．相互性

2、我国古代（）把教师同天、地、君、亲并列在一起。

我国古代（）把教师同天、地、君、亲并列在一起。A荀子B孔子C孟子D朱熹

3、布置活动区时要考虑各个区域的性质、尽量把性质相似的活动区安排在一起以免相互干

布置活动区时要考虑各个区域的性质、尽量把性质相似的活动区安排在一起以免相互干扰指的是各活动区之间的（）。A界限性B相容性C转换性D规则性

4、同一电器的各个部件在图中可以不画在一起的图是（）

同一电器的各个部件在图中可以不画在一起的图是（）AA、电气原理图BB、电器布置图CC、电气按装接线图DD、电气系统图

5、同一个问题在以前历年教学中教师的教与学生的学呈现出各个层面的问题，把它们揉合

同一个问题在以前历年教学中教师的教与学生的学呈现出各个层面的问题，把它们揉合在一起进行整体思考、类比、归纳、总结、改进，达到温故知新之效。这属于()AA．横向反思BB．纵...

6、同一个问题在以前历年教学中教师的教与学生的学呈现出各个层面的问题，把它们揉合

同一个问题在以前历年教学中教师的教与学生的学呈现出各个层面的问题，把它们揉合在一起进行整体思考、类比、归纳、总结、改进，达到温故知新之效，这属于（ ）。A横向反思B...