在目前的中小学心理健康教育中,存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教,生搬硬套心理学概念的方式进行教学,这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的,下面四种关于心理健康教育课程的描述,不正确的是()
- AA、重视情感目标、学生的体验以及应对技能的训练
- BB、备课中要有学生,以学生发展为中心、以学生实际为基点
- CC、教学内容贴近学生学校生活,让学生做自己的教育者
- DD、备课以教材或参考资料为中心,重认知目标
在目前的中小学心理健康教育中,存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教,生搬硬套心理学概念的方式进行教学,这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的,下面四种关于心理健康教育课程的描述,不正确的是()
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1、针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段
针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结()。A智力测验B阅读测验C与此相关的生理方面的健康检查D心理辅导
2、针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段
针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?( )A智力测验B阅读测验C与此相关的生理方面的健康检查D心理辅导
目前中小学心理健康教育工作中存在哪些问题?
4、在小学生中存在着智力水平差异、能力表现早晚差异和能力结构上的差异。
在小学生中存在着智力水平差异、能力表现早晚差异和能力结构上的差异。A正确B错误
5、针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段
针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结()。A智力测验B阅读测验C与此相关的生理方面的健康检查D心理辅导
6、在中小学校中开设健康教育课,这是属于社区健康传播方法中的什么( )
在中小学校中开设健康教育课,这是属于社区健康传播方法中的什么( )A信息传播类的系统学习B信息传播类的讲演C培训类的模拟与游戏D培训类中的典型示范