亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。

1、有人说，幼儿教师是“幼儿生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”。你怎么理

有人说，幼儿教师是“幼儿生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”。你怎么理解这句话？

2、幼儿加入其他伙伴的游戏，往往采用如下策略（）。

幼儿加入其他伙伴的游戏，往往采用如下策略（）。A请求B评论C建议D提供玩具E平行游戏

3、幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师（）的特

幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师（）的特点。A纯真美好B教育效果的长期性C精神生产D多重角色

4、试论述如何充分利用游戏与区域活动促进幼儿社会性的发展？

试论述如何充分利用游戏与区域活动促进幼儿社会性的发展？

5、亲子游戏是指发生在家庭中的成人与儿童之间的游戏活动，它具有（）。

亲子游戏是指发生在家庭中的成人与儿童之间的游戏活动，它具有（）。A形成基本的社会性交往结构的功能B使幼儿学会共同参与、等待、轮流与重复C发展幼儿基本的信任、依恋、合作倾...

6、如果幼儿试图进入其他伙伴已经开始的游戏，75%的可能性是遭到拒绝。

如果幼儿试图进入其他伙伴已经开始的游戏，75%的可能性是遭到拒绝。A正确B错误