课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主

1、美术课程注重（）与学生的（）紧密联系，发挥知识和技能在帮助学生提高精神和生活

美术课程注重（）与学生的（）紧密联系，发挥知识和技能在帮助学生提高精神和生活品质方面的作用。

2、教师要从每个学生的（　　）出发实施教学。

教师要从每个学生的（　　）出发实施教学。A个性特点B认知特点C特殊教育需求D年龄特点

3、学生对教师组织和管理的“权威”地位的接受，师生之间的相互尊重与紧密联系是（）

学生对教师组织和管理的“权威”地位的接受，师生之间的相互尊重与紧密联系是（）的两个重要特征。A良好的班风B和谐的课堂气氛C良好的师生关系D学校文化心理环境

4、口语交际课的教学设计，首先要选择好话题。话题要贴近生活，密切联系学生的（）和

口语交际课的教学设计，首先要选择好话题。话题要贴近生活，密切联系学生的（）和（），使每个学生有话可说，有话要说。

5、教师要从学生的实际情况，个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生

教师要从学生的实际情况，个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，是因材施教原则。A正确B错误

6、写作教学要从内容入手，引导学生通过多种途径积累（）。

写作教学要从内容入手，引导学生通过多种途径积累（）。