简述影响课堂教学有效性的三类变量。

1、简述教学过程的四种变量。

简述教学过程的四种变量。

2、国内学者对有效教学的定义主要有哪三类定义？

国内学者对有效教学的定义主要有哪三类定义？

3、在实验研究中，理论上最有效的控制影响变量的方法是（）

在实验研究中，理论上最有效的控制影响变量的方法是（）A随机法B配对法C排除法D纳入法

4、场景变量是指对课堂教学有影响的场景特征。主要包括教师特征，学生特征，（）特征

场景变量是指对课堂教学有影响的场景特征。主要包括教师特征，学生特征，（）特征，学校特征等。

5、简述危及实验测量有效性的外来变量。

简述危及实验测量有效性的外来变量。

6、根据信息对证券价格的影响的不同程度，法玛将市场有效性分为三类（）。

根据信息对证券价格的影响的不同程度，法玛将市场有效性分为三类（）。A弱型效率B半弱型效率C强型效率D半强型效率E中间型效率