学校教育产生以后，学校教育(狭义的教育)与广义的教育的相同点在于它们都有目的

1、对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为

对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是()AA．夸美纽斯BB．赫尔巴特CC．杜威DD．凯洛夫

2、于幼儿园教育而言，狭义的环境是指在幼教机构中，对幼儿身心发展产生影响的（）要

于幼儿园教育而言，狭义的环境是指在幼教机构中，对幼儿身心发展产生影响的（）要素的总和。A物质和精神B自然与社会C家庭与幼儿园D幼儿园与社区

3、幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切

幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室...

4、狭义的教育(学校教育)是什么？

狭义的教育(学校教育)是什么？

5、对英国20世纪80年代乃至以后高等教育的发展都产生很大影响的是（）

对英国20世纪80年代乃至以后高等教育的发展都产生很大影响的是（）A《哈多报告》B《斯宾斯报告》C《雷弗休姆报告》D《诺伍德报告》

6、教育通常有广义和狭义之分，狭义的教育强调教育活动的组织性、计划性和（）

教育通常有广义和狭义之分，狭义的教育强调教育活动的组织性、计划性和（）A实践性B教育性C高效性D专业性