根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可分为直觉思维和

1、教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思维能力（）的特

教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思维能力（）的特点。

2、学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思

学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想（）。A是B否C无法判断

3、根据思维进程的方向，我们可以说，类比推理是（）的推理；根据前提和结论有无蕴涵

根据思维进程的方向，我们可以说，类比推理是（）的推理；根据前提和结论有无蕴涵关系，我们可以说，类比推理是的推理。

4、根据症状和体征提示有胸腔积液时，为明确其是否存在，应首选的检查是（）

根据症状和体征提示有胸腔积液时，为明确其是否存在，应首选的检查是（）A血常规B胸部X线片C胸部超声D胸部CTE胸部MRI

5、从具体事物或现象中归纳出一般规律，或者根据一般原理推出新的结论的思维活动称之

从具体事物或现象中归纳出一般规律，或者根据一般原理推出新的结论的思维活动称之为推理。A正确B错误

6、惯性思维定势：是指把判断和思考导入一定方向的先有观念或先有倾向的思维方式。下

惯性思维定势：是指把判断和思考导入一定方向的先有观念或先有倾向的思维方式。下列不属于惯性思维定势的是：A以权威的观点判断人的行为B某人自认为经验丰富，喜欢按经验办事C某...