教学反馈与矫正的一般原则是什么?
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在教学过程中,怎样做到教学的真实反馈、准确矫正?
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()是教学反馈矫正的前提。AA.教学目标;BB.学员配合;CC.有效组织;DD.控场。
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教学反馈要适时,偏差矫正要()。AA.适时;BB.适当;CC.及时;DD.常规。
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4、教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,习惯问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,习惯问题应该()。AA、引导矫正;BB、对症矫正;CC、特殊矫正;DD、耐心矫正。
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怎样建立教学反馈与矫正档案?
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6、教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正的时,复杂问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正的时,复杂问题应该()。AA.集中矫正;BB.个别矫正;CC.重点矫正;DD.专题矫正。