国内学者将校本课程开发的程序分为四个步骤:( )。
- A需求分析,目标制定,资源评估,优势评价
- B明确理念,需求分析,资源评估,课程实施
- C明确理念,需求分析,资源评估,优势评估
- D明确理念,需求分析,资源评估,课程评价
国内学者将校本课程开发的程序分为四个步骤:( )。
国内学者将校本课程开发的程序分为四个步骤,分别是:明确理念,需求分析,资源评估,优势评估。根据题意,此题正确答案为:C。
1、校本课程开发的主体是教师,教师参与校本课程开发为教师在精神领域、知识领域、技
校本课程开发的主体是教师,教师参与校本课程开发为教师在精神领域、知识领域、技能领域的()提供了可能。
校本课程开发的程序通常包括()A明确理念B需求分析C资源评估D优势评价
简述校本课程开发的途径
课程专家是校本课程开发的关键性因素。A正确B错误
简述校本课程开发的理念
6、校本课程,就是以学校为课程编制主体,自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的
校本课程,就是以学校为课程编制主体,自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性,促进学生的个性成长;提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实...