1922年德国《（）》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教

1、（）年德国教育审议会提出了《教育结构计划》的改革方案，这是根本改革联邦德国教

（）年德国教育审议会提出了《教育结构计划》的改革方案，这是根本改革联邦德国教育制度的蓝图。A1945B1968C1970D1973

2、1922年，德国制定《青少年法》规定设立（）。

1922年，德国制定《青少年法》规定设立（）。

3、德国政府于1924年出台了规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先

德国政府于1924年出台了规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位的（）

4、1922年德国《儿童福利法》确定了德国幼儿教育发展的基本方针，其基本精神是：

1922年德国《儿童福利法》确定了德国幼儿教育发展的基本方针，其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是（）的一环。

5、1993年，联邦德国内阁和各州首脑召开圆桌会议，提出了教育改革的原则意见，指

1993年，联邦德国内阁和各州首脑召开圆桌会议，提出了教育改革的原则意见，指出德国的教育改革走向，其主要（）。AA.改革幼儿教育BB.改革初等教育CC.改革职业教育DD.改革高等教...

6、为了行使更多的联邦职权，德国在1969年10月成立了中央一级的教育行政机构（

为了行使更多的联邦职权，德国在1969年10月成立了中央一级的教育行政机构（）。A联邦教育和科学部B文部省C教育部D联邦教育部