根据教学评价的严谨程度，可分为()

1、教学评价根据评价的主客体不同，可分为内部评价和（ ）。

教学评价根据评价的主客体不同，可分为内部评价和（ ）。A诊断性评价B相对性评价C绝对性评价D外部评价

2、根据评价的标准不同，教学评价可分为（）

根据评价的标准不同，教学评价可分为（）A形成性评价和总结性评价B相对评价和绝对评价C定性评价和定量评价D过程评价和结果评价

3、从评价性质看，大学教学评价根据评价的目的不同，可分为（）。

从评价性质看，大学教学评价根据评价的目的不同，可分为（）。A目的评价B鉴定性评价C水平性评价D社会性评价

4、教学评价根据评价在教学过程中的作用不同，可分为()、形成性评价、总结性评价。

教学评价根据评价在教学过程中的作用不同，可分为()、形成性评价、总结性评价。AA．诊断性评价BB．相对性评价CC．对性评价DD．标准化测验评价

5、教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。

教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。AA．诊断性评价BB．相对性评价CC．对性评价DD．学生自我评价

6、根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。

根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。A常模参照评价B形成性评价C总结性评价D标准参照评价