文艺复兴时期，很重视教育的人文主义思想家主要有()。

1、宗教改革时期的新教教育继承和发展了文艺复兴时期的人文主义思想，它比较注重教育

宗教改革时期的新教教育继承和发展了文艺复兴时期的人文主义思想，它比较注重教育的世俗性，但更强调教育的（）A民主性B群众性C普及性D公平性

2、（）是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。

（）是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。

3、在教学方法上，文艺复兴时期人文主义教育反对（）主义的强迫注入。

在教学方法上，文艺复兴时期人文主义教育反对（）主义的强迫注入。

4、文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以（）为中心的教育活动，并把宗教教育作

文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以（）为中心的教育活动，并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。

5、（）是文艺复兴时期尼德兰著名的人文主义教育家。

（）是文艺复兴时期尼德兰著名的人文主义教育家。

6、文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。

文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。A正确B错误