处理完事务后，以“再见”或“请慢走”结束，并以单手斜抬起（），作送别的礼仪。

1、请参见图示。哪两个地址是“内部全局”地址（）

请参见图示。哪两个地址是内部全局地址（）A192.168.7.3B64.100.1.5C198.133.219.35D192.168.7.2E198.133.219.44F64.100.1.4G192.168.7.1

2、供试品与试药“称重”或“量取&rdquo

供试品与试药称重或量取的量，其精确度的确定是根据A称量仪器的精密度B量取仪器的精确度C称量样品的份数D数值的有效数位E称量的百分数

3、请阅读下列材料：“信息及其特征”是初中《信息技术》

请阅读下列材料：信息及其特征是初中《信息技术》第一章第一节的内容。主要内容有：①信息的概念②信息的特征教学对象：初一3班学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算...

4、如图，块的“或”操作就是将梯形图中以LD起始的电路

如图，块的或操作就是将梯形图中以LD起始的电路块和另外以LD起始的电路块并联起来。当输入点I0.1与输入点I0.2的状态都为1时，输出Q0.0为（）。A1B0C都不是

5、适当选用“变换分析”或“事务分析&rd

适当选用变换分析或事务分析，由下面的数据流程图导出控制结构图。

6、某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请

某校初中历史兴趣小组开展商鞅变法专题学习，请你参与。 材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小...