从1949到1998年我国中央教育行政机构设置的特点是()。
- A分
- B合
- C增
- D减
1、1949年11月,中央人民政府教育部成立,我国首次(),使幼教工作有了全国统
1949年11月,中央人民政府教育部成立,我国首次(),使幼教工作有了全国统一的领导。A在初等教育司下设幼儿教育处B在初等教育司下设学前教育处C设立学前教育司D设立幼儿教育司
2、受中共中央委托,由青年团领导的()于1949年10月13日成立,到1952年
受中共中央委托,由青年团领导的()于1949年10月13日成立,到1952年底队员发展到52万人,1953年6月改名为中国少年先锋队。AA.中国少年儿童队BB.中国儿童队CC.中国少年队
3、中国近现代史从1840年开始至1949年结束。其中从1919年五四运动到19
中国近现代史从1840年开始至1949年结束。其中从1919年五四运动到1949年,中华人民共和国成立是新民主主义革命阶段()A正确B错误
4、根据中共十五大的部署,从1998年末开始,中央决定开展“三讲”教育的内容是(
根据中共十五大的部署,从1998年末开始,中央决定开展“三讲”教育的内容是()AA、讲稳定、讲政治、讲正气BB、讲学习、讲大局、讲正气CC、讲学习、讲政治、讲和谐DD、讲学习、...
简述我国1998年行政机构改革取得的成效。
6、经过一段时间的教育分权制,美国政府认识到中央设立教育领导机构的必要性,为此设
经过一段时间的教育分权制,美国政府认识到中央设立教育领导机构的必要性,为此设立了()A州教育委员会B教育总署C文部省D学术型大学