要完成学生学习方式的转变,必须对现有的教学方式进行改革,实现三大转变,包括()
- A教学内容的转变
- B教学条件的转变
- C教师角色的转变
- D教学方法的转变
要完成学生学习方式的转变,必须对现有的教学方式进行改革,实现三大转变,包括()
1、()改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“自主学习”
()改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“自主学习”,由“个体学习”转变为“合作学习”,由“()”转变为“研究性学习”。
2、基础教育课程改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为()
基础教育课程改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为()”,由“个体学习”转变为“()”,由“接受性学习”转变为“研究性学习”。
3、主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结
主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是()A布鲁纳B桑代克C斯金纳D奥苏贝尔
4、深化课堂教学改革,教师要以()为核心理念,以转变教师的教学方式和学生的学习方
深化课堂教学改革,教师要以()为核心理念,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点。
5、应用信息技术转变学习方式情景下的主要学生行为不包括?()
应用信息技术转变学习方式情景下的主要学生行为不包括?()A动手操作B体验C应用D观看E合作F交流
应用信息技术转变学习方式情景下的学生行为包括()?A动手操作B体验C应用D观看E合作F交流