教育的本质是爱的教育,体现了专业精神,这种爱体现在如下哪些方面()。
- AA、教育服务作为为人师表的道德服务,要求教师具有高尚道德素养
- BB、教育不拘泥于八小时工作时间,要求教师具有奉献精神
- CC、教育作为公共服务,要求教师具有一视同仁的服务精神
- DD、团队服务的集体教育形式,要求教师具有团队协作精神
- EE、教育作为高度理性化实践,要求教师具有敬业精神
教育的本质是爱的教育,体现了专业精神,这种爱体现在如下哪些方面()。
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《爱的教育》采用了()的写作方式。
()鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。A素质教育B应试教育C德育D智育
()鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。A素质教育B应试教育C德育D智育
4、高等教育管理体制从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的高校各管理层
高等教育管理体制从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的高校各管理层次、管理单元间的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A高等教育的微观管理体制B高等教育...
5、教育家夏丐尊先生说:“教育不能没有感情,教师职业本身是爱的化身,爱的体现,爱
教育家夏丐尊先生说:“教育不能没有感情,教师职业本身是爱的化身,爱的体现,爱的发扬,爱的延伸。”所阐述的教师人格机制的主要要素是()AA、崇高的职业理想BB、真诚的爱心C...
6、给学生以“精神关怀”是以人为本的教育的本质规定,是()的表现,也准确地反映了
给学生以“精神关怀”是以人为本的教育的本质规定,是()的表现,也准确地反映了班主任教育劳动的性质。A教育人性化B教育理性化C教育人道主义D教育现代化