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先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。
先行组织者是认知心理学的代表人物――美国教育心理学家奥苏伯尔于1960年提出的一个教育心理学的重要概念,也是他在教学理论方面的主要贡献之一。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。
1、提出‘先行组织者’教学方法的学习理论是()。
提出‘先行组织者’教学方法的学习理论是()。A格式塔学习理论B认知-结构发现理论C认知结构-同化理论D人本主义学习理论
2、先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()A斯金B布鲁纳C奥苏伯尔D桑代克
3、先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()AA.斯金纳 BB.布鲁纳 CC.奥苏伯尔 DD.桑代克
4、“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。
“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。A强调直观教学B强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C激励学生的学习动机D引导学生的发现行为
5、先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。A斯金纳B布鲁纳C奥苏伯尔D桑代克
6、先行组织者教学基础的提出者是()。
先行组织者教学基础的提出者是()。A斯金纳B布鲁纳C奥苏伯尔D桑代克
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