前苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育()。
- A有利于发展学生智力,培养学生能力
- B有利于发展学生的个性特长
- C可促进学生身心健康发展
- D是进行德育的重要途径
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育()。
课外、校外活动给学生提供了展示才能的广阔天地,能够锻炼学生的能力,发挥其创造性。
1、前苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育()。A有利于发展学生智力,培养学生能力B有利于发展学生的个性特长C可...
前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()。A全面和谐发展的教育理论B认知结构理论C教学与发展理论D掌握学习理论
3、前苏联著名教育家苏霍姆林斯基明确提出:一个好校长,首先应当是一个()
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基明确提出:一个好校长,首先应当是一个()A好的组织者B好教育者C好教师D好工友E好职员
4、当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供
当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应发展的哪一特点?()A顺序性B稳定性C可变性D个别差异性
5、在前苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的学校,发生了一件事。一年级新生格里沙,由
在前苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的学校,发生了一件事。一年级新生格里沙,由于母亲工作忙,开学第一天来上课时,耳朵没有洗干净。在第一节课上,女老师发现格里沙的耳朵很脏...
6、苏联教育家苏霍姆林斯基说,课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告
苏联教育家苏霍姆林斯基说,课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告诉我们,课外教育()。A可促进学生身心健康发展B有利于发展学生的个性特长C是进行德育的重要途...