学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调,德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是()
- A原始社会的德育内容
- B古代的学校德育内容
- C现代的学校德育内容
- D后现代的德育内容
学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调,德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是()
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德育体谅模式是由英国学校德育专家()首创的。A科尔伯格B麦克费尔C皮亚杰D班杜拉
2、学校德育具有政治、经济等功能意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用
学校德育具有政治、经济等功能意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。A正确B错误
简述过程模式对目标模式的批判。
4、德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家()所创,风靡于英国和北
德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家()所创,风靡于英国和北美。A柯尔伯格B班杜拉C皮亚杰D麦克费尔
历史上最早出现的学校德育管理模式是()。A经验型学校德育管理模式B行政型学校德育管理模式C科学型学校德育管理模式D决策型学校德育管理模式
过程模式对目标模式的批判