教育的角色社会化功能是次级的衍生功能，在教育过程中具体表现为（）和（）两个层

1、学前教育的衍生功能是（）。

学前教育的衍生功能是（）。A培养人B个体发展C改善自然D促进社会进步

2、教育功能分为个体功能和社会功能的依据是（）

教育功能分为个体功能和社会功能的依据是（）AA．作用的对象BB．作用的方向CC．作用的呈现方式DD．作用的目的

3、高等教育过程中的研究活动，即（）的功能衍生出高等学校发展科学的职能。

高等教育过程中的研究活动，即（）的功能衍生出高等学校发展科学的职能。AA.创造或创新知识BB.传递文化CC.继承文化DD.保存文化

4、在教育的社会功能中，与人类教育共始终的基本功能是（ ）。

在教育的社会功能中，与人类教育共始终的基本功能是（ ）。A文化功能B政治功能C经济功能D科技功能

5、高等教育的负向功能是由教育的负向功能衍生而来的，它的基本特征不包括（）

高等教育的负向功能是由教育的负向功能衍生而来的，它的基本特征不包括（）A难以消除性B延迟性C可减低性D应试性

6、中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的“茶文化”。“茶文化”的社会功能主要表现在弘扬

中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的“茶文化”。“茶文化”的社会功能主要表现在弘扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等。这说明（）①人们的精神活动离不开物质活动②...