一个受试者是山区农民,结合他所受教育程度和生活环境等条件,可考虑他的智力水平基本上是正常的,是因为坚持()
- A平等原则
- B尊重原则
- C保密原则
- D标准化原则
- E客观性原则
一个受试者是山区农民,结合他所受教育程度和生活环境等条件,可考虑他的智力水平基本上是正常的,是因为坚持()
客观性原则:心理测验的结果只是测出来的东西,所以对结果作出评价时要遵循客观性原则。也就是要“实事求是”,对结果的解释要符合受试者的实际情况。如两个智力测验的结果,智商同样是85,一个受试者是山区农民,结合他所受教育程度和生活环境等条件,可考虑他的智力水平基本上是正常的;而另一个是某大学教授,测量时严格遵守了测验的要求,结合其他的表现则考虑到该人的大脑有退行性改变的可能。
1、智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常
智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的()A标准化...
2、智商同为85,其一是山区农民,考虑他受教育程度和所处环境,认为其智力正常;其
智商同为85,其一是山区农民,考虑他受教育程度和所处环境,认为其智力正常;其二是大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能。这是遵循了心理测验的A标准化原则B客...
3、智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常
智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的()A标准化...
4、智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常
智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其它表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的()A标准化...
5、一个受试者是山区农民,结合他所受教育程度和生活环境等条件,可考虑他的智力水平
一个受试者是山区农民,结合他所受教育程度和生活环境等条件,可考虑他的智力水平基本上是正常的,是因为坚持A平等原则B尊重原则C保密原则D标准化原则E客观性原则
6、两人智商同为85,其一是山区农民,考虑他受教育程度和所处环境,认为其智力正常
两人智商同为85,其一是山区农民,考虑他受教育程度和所处环境,认为其智力正常;其二是大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能。这是遵循了心理测验的()A标准化...