系统是为了达到某种目的而对一群单元作出有规律的安排，使之成为一个（）。

1、强化理论是美国心理学家（）提出的。他认为，人们为了达到某种目的，会采取一定的

强化理论是美国心理学家（）提出的。他认为，人们为了达到某种目的，会采取一定的行为，这种行为作用于环境。A马洛斯B斯金纳（B.F.Skinner）C弗鲁姆D亚当斯（J.S.Aadams）

2、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。

在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。A道德情感B道德意志C道德观念D道德行为

3、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为 （ ）

在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为 （ ）A道德情感B道德意志C道德 观念D道德行为

4、统计工作是人们为了说明所研究对象的某种数量特征和数量规律性，而对该现象的数据

统计工作是人们为了说明所研究对象的某种数量特征和数量规律性，而对该现象的数据进行（）的活动过程。A录入B收集C整理D分析E查询

5、（）也就是为了促进有效学习而对教学过程和教学资源所做的系统安排。为了达到教学

（）也就是为了促进有效学习而对教学过程和教学资源所做的系统安排。为了达到教学活动的预期目的，减少教学活动中的盲目性与随意性，就必须对教学过程进行科学的设计。

6、个人或组织为了达到某种目的而对未来的一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的

个人或组织为了达到某种目的而对未来的一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或整理过程，这叫做（　　）。A计划B决策C组织D控制