培训评估在指导思想上,要以()的程度为根本的价值取向。
- A促进职业培训
- B依据社会调整
- C满足社会需求
- D科学技术发展
培训评估在指导思想上,要以()的程度为根本的价值取向。
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1、()是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。
()是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。A反应评估B学习评估C行为评估D结果评估
2、在培训评估方法的选择上,一般()多针对员工在接受培训后的态度和行为的改变。
在培训评估方法的选择上,一般()多针对员工在接受培训后的态度和行为的改变。A定量评估B综合评估C定性评估D数学模型评估
3、按照《贷款风险分类指导原则》,对贷款进行分类时,要以评估借款人的还款能力为核
按照《贷款风险分类指导原则》,对贷款进行分类时,要以评估借款人的还款能力为核心,把借款人的()作为贷款的主要还款来源。AA、正常营业收入BB、抵押品CC、第三者保证DD、其...
4、一级评估是反应层次的评估,主要是考核学员对培训的接受和欢迎程度。( )
一级评估是反应层次的评估,主要是考核学员对培训的接受和欢迎程度。( )A正确B错误
5、培训机构评估是指对某个培训机构教育、教学状态和功能发挥程度的()。
培训机构评估是指对某个培训机构教育、教学状态和功能发挥程度的()。AA、分析BB、更定CC、判断DD、评定EE、认可
6、培训师在培训活动中起主导作用,它在一定的程度上决定着()。
培训师在培训活动中起主导作用,它在一定的程度上决定着()。AA、培训数量BB、培训需求CC、培训效果DD、培训课程开发