辽代是如何学习宋朝的秘书工作经验的？

1、如何理解“课程内容即学习者的经验”？

如何理解“课程内容即学习者的经验”？

2、辽代皇帝的秘书机构是（）

辽代皇帝的秘书机构是（）A枢密院B进奏院C内秘书院D大林牙院

3、明朝抑制“文牍主义”对如今的秘书工作有哪些经验教训？

明朝抑制“文牍主义”对如今的秘书工作有哪些经验教训？

4、尝试用举例的方式说明经验和语言是如何影响儿童概念学习的？

尝试用举例的方式说明经验和语言是如何影响儿童概念学习的？

5、结合唐代秘书的工作谈谈秘书就如何发挥参谋作用。

结合唐代秘书的工作谈谈秘书就如何发挥参谋作用。

6、如何理解学习产是由于经验引起的行为或思维比较持久的变化？

如何理解学习产是由于经验引起的行为或思维比较持久的变化？