“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对“教育”做此解释的是()。
- A许慎
- B孔子
- C朱熹
- D韩愈
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对“教育”做此解释的是()。
许慎在《说文解字》中对“教育”做此解释。
1、许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”A《说文解字》B《学记》C《论语》注释D《孟子》注释
“教,上所施,下所效。”出自《说文解字》。A正确B错误
3、将“教育”解释为“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”的著作是()
将“教育”解释为“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”的著作是()A《孟子》B《学记》C《说文解字》D《论语》
4、“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”这一世界上最早对教育所下的定
“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”这一世界上最早对教育所下的定义见于()A《学记》B《论语》C《大学》D《说文解字》
5、“教”、“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于()。
“教”、“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于()。A《论语》B《学记》C《孟子》D《说文解字》
最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是()A《孟子•尽心上》B《大学》C《论语》D《学记》